Anzahl Assoziationen zu diesem Stichwort (einige Beispiele folgen unten) 48, davon 45 (93,75%) mit einer Bewertung über dem eingestellten Schwellwert (-3) und 25 positiv bewertete (52,08%)
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Durchschnittliche Bewertung 0,771 Punkte, 13 Texte unbewertet.
Siehe auch:
positiv bewertete Texte
Der erste Text am 22.3. 2005 um 01:36:58 Uhr schrieb
BesondersBreitGrins über AcidIstDumm
Der neuste Text am 28.6. 2026 um 15:42:15 Uhr schrieb
ungerichteter Graf über AcidIstDumm
Einige noch nie bewertete Texte
(insgesamt: 13)

am 7.9. 2007 um 15:23:41 Uhr schrieb
tootsie über AcidIstDumm

am 29.3. 2005 um 01:29:07 Uhr schrieb
n00b über AcidIstDumm

am 4.4. 2005 um 19:32:53 Uhr schrieb
Heinz Pütter über AcidIstDumm

Einige überdurchschnittlich positiv bewertete

Assoziationen zu »AcidIstDumm«

Richter Alexander H. schrieb am 22.3. 2005 um 02:44:43 Uhr zu

AcidIstDumm

Bewertung: 4 Punkt(e)

...ergeht hiermit die einstweilige Verfügung, daß Herr Acid von keiner Person als dumm tituliert werden darf. Desweiteren darf sich die Dummheit Herrn Acid zu keinem Zeitpunkt weniger als 100 Meter nähern. Der Dummheit wird weiterhin auferlegt, an 12345 Stunden gemeinnützige Arbeit im Blaster zu verrichten. Gegen dieses Urteil ist der schriftliche Widerspruch beim Blastergerichtshof innerhalb von 14 Schaltjahren einzureichen, andernfalls ist es rechtskräftig.
Für heute ist die Verblasterung geschloßen...

BesondersBreitGrins schrieb am 22.3. 2005 um 01:36:58 Uhr zu

AcidIstDumm

Bewertung: 5 Punkt(e)

Aufgabe 1:

Bei Leonardo Fibonacci von Pisa findet sich in einem Rechenbuch folgende Aufgabe: Ein Mann geht auf einen Markt und kauft Rebhühner, Tauben und Sperlinge. Insgesamt bezahlt er 30 Münzen für 30 Vögel. 1 Rebhuhn kostete 3 Münzen, eine Taube 2 Münzen und 2 Sperlinge kosteten 1 Münze. Wieviele Rebhühner, Tauben und Sperlinge hat der Mann gekauft?


Aufgabe 2:

Man ermittle mit Hilfe des Gauss-Algorithmus die vollständige Lösung der folgenden linearen Gleichungssysteme:

I. 2x + 3y + z = 0

x + 2y - z = 0

3x - y +2z = 0

II. 3x + 2y - z = -15

5x + 3y +2z = 0

3x + y + 3z = 11

-6x - 4y + 2z = 30

Aufgabe 3:

Es sei A eine invertierbare n kreuz n Matrix mit dem Eigenwert j . Man zeige, daß dann 1/j Eigenwert von der inversen Matrix A ist.

Aufgabe 4:

Für welche Werte k haben folgende Gleichungssysteme keine, genau eine oder unendliche viele Lösungen?

I.

x + 2y - 3z = 4

3x - 2y +5z = 2

4x + y + (k©˜- 14)z = k + 2

II.

kx + z = 1

x + y + z = 0

x + kz = 1


Aufgabe 5:

Man zeige: Es sei V ein endlich dimensionaler Vektorraum und f eine lineare Abbildung von V in V, dann sind folgende Bedingungen äquivalent:

(a) Kern f + Bild f = V

(b) Kern f geschnitten Bild f = {0}

(c) Kern ( f o f ) = Kern f


Aufgabe 6:

Man zeige mit Hilfe des Skalarproduktes: Ein Parallelogramm ist genau dann ein Rechteck, wenn seine Diagonalen gleich lang sind.

Max. Punktzahl: 60

Erreichte Punktzahl: 12

Einschreib Nr. 217.237.151.170

(Klausur nicht bestanden)


Lieber Acid,

bitte melden Sie sich bis zum 01.04 umgehend beim Dekan.


Dummheit schrieb am 22.3. 2005 um 02:55:08 Uhr zu

AcidIstDumm

Bewertung: 4 Punkt(e)

Acid ist nicht dumm, der tut nur so!
Die Intelligenz verfolgt ihn, doch er ist schneller!
Dumm sein ist nicht so schlimm wie dumm bleiben!

Friedrich 'the real deal' S. schrieb am 22.3. 2005 um 19:46:02 Uhr zu

AcidIstDumm

Bewertung: 2 Punkt(e)

"Wenn wir an eine von uns
unabhängige Welt denken, dann denken wir damit, daß es etwas von uns und folglich von unserem
Denken Unabhängiges gibt. Das wiederum beinhaltet den Gedanken »unabhängig vom Denken«,
dessen Bedeutung aber nicht denkbar ist, weil man unabhängig vom Denken nicht denken und
daher diese Bedeutung gedanklich nicht vollziehen kann."

Friedrich 'the real deal' S. schrieb am 22.3. 2005 um 19:57:29 Uhr zu

AcidIstDumm

Bewertung: 1 Punkt(e)

Ohne etwas Bestimmtes zu denken
(hier die Welt),
läßt sich nicht denken,
daß dieses Bestimmte existiert.
Den Widerspruch in sich in derAussage
des gängigen Weltbildes enthüllt am
schlagendsten mein:

Philosophisches Lehrgedicht

Niemand kann ohne Widerspruch denken,
nicht zu denken;
Niemand kann denken,
etwas Bestimmtes nicht zu denken,
wird doch dieses Bestimmte in dem
Gedanken gedacht.
Dennoch glaubt fast ein jeder,
sinnvoll denken zu können,
es gäbe eine Welt,
auch ohne diese zu denken.

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