Anzahl Assoziationen zu diesem Stichwort (einige Beispiele folgen unten) 16, davon 16 (100,00%) mit einer Bewertung über dem eingestellten Schwellwert (-3) und 10 positiv bewertete (62,50%)
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Durchschnittliche Bewertung 1,313 Punkte, 6 Texte unbewertet.
Siehe auch:
positiv bewertete Texte
Der erste Text am 16.5. 2004 um 19:31:56 Uhr schrieb
Liamara über Grundschulzeugnis
Der neuste Text am 21.8. 2018 um 05:28:23 Uhr schrieb
Schlafloser Schmidt über Grundschulzeugnis
Einige noch nie bewertete Texte
(insgesamt: 6)

am 4.2. 2005 um 17:38:16 Uhr schrieb
Tobias über Grundschulzeugnis

am 7.4. 2006 um 19:58:22 Uhr schrieb
Master McTiff über Grundschulzeugnis

am 21.8. 2018 um 05:28:23 Uhr schrieb
Schlafloser Schmidt über Grundschulzeugnis

Einige überdurchschnittlich positiv bewertete

Assoziationen zu »Grundschulzeugnis«

Liamara schrieb am 16.5. 2004 um 19:41:33 Uhr zu

Grundschulzeugnis

Bewertung: 4 Punkt(e)

Gemeinschafts-Grundschule 4630 Bochum, Neulingstraße 15 (in diesem Jahr schon als Stempel)

Zeugnis Klasse 3 (1. Halbjahr)
für T. G., Klasse IIIc, seit 04.08.1980 Schuljahr 1980/81

Hinweise zum Arbeits- und Sozialverhalten: T. nahm mit Interesse am Unterricht teil. Sie erfaßte schwierige Zusammenhänge und fand eigene Lösungswege. Die schriftlichen Arbeiten führte sie selbständig, sachgerecht und mit Sorgfalt aus. Ihren Mitschülern gegenüber zeigte sie sich aufgeschlossen und äußerst hilfsbereit.

Lernbereiche/Fächer

Religionslehre: gut
mündl. Sprachgebrauch: gut
Lesen: sehr gut
Rechtschreiben: sehr gut
Sachunterricht: sehr gut
Mathematik: gut
Sport: gut
Musik: befriedigend
Kunst/Textilgestaltung: befriedigend
Schrift: gut

Hinweise zu Lernbereichen/Fächern: T. hat geringe Fortschritte im Schwimmunterricht der Nichtschwimmergruppe gemacht. (Tatsächlich hatte ich dort NIE Fortschritte, ich lernte das Schwimmen erst mit 12 oder 13 von einer Freundin)


Liamara schrieb am 16.5. 2004 um 21:06:45 Uhr zu

Grundschulzeugnis

Bewertung: 1 Punkt(e)

Zeugnis Klasse 3 (2. Halbjahr)

für T. G., Klasse IIIc, seit 04.08.1981, Schuljahr 1980/81

Hinweise zum Arbeits- und Sozialverhalten:
T. arbeitete gewissenhaft und mit großer Lernbereitschaft und Ausdauer [wo ist die nur hin?]. Schriftliche Arbeiten verrichtete sie sehr zügig, sicher und stets selbständig [mir musste noch keiner den Griffel halten!]. Durch ihr stilles und freundliches Wesen erwarb sie die Anerkennung ihrer Mitschüler.

Lernbereiche/Fächer

Religionslehre: gut
mündl. Sprachgebrauch: gut
Lesen: sehr gut
schriftl. Sprachgebrauch: sehr gut
Rechtschreiben: sehr gut
Sachunterricht: gut
Mathematik: gut
Sport: gut
Musik: befriedigend
Kunst/Textilgestaltung: befriedigend
Schrift: gut

Hinweise zu Lernbereichen/Fächern:
Umfangreiches Wissen und große Konzentrationsfähigkeit [reden wir hier noch über mich?] führten zu fast fehlerlosem Arbeiten im Lernbereich »Sprache«. Im schriftlichen Sprachgebrauch zeichnetet sie sich aus durch gut durchdachte und gewandte Formulierungen [jaaa, da steht es!]. T. hat leichte Erfolge im Schwimmunterricht der Nichtschwimmergruppe erzielt. [Nett, dass die Frau König das hingeschrieben hat, aber echt gelogen]

Das Gift schrieb am 16.5. 2004 um 20:47:36 Uhr zu

Grundschulzeugnis

Bewertung: 2 Punkt(e)

Die 5. Klasse ... 1989/90. Die sog. »wende« funkt dazwischen und beschert die letzte Gesamteinschätzung ...

»DasGift ist stets um Bereicherung seines hohen Kenntnisstands bemüht. Zeitweise Unterforderung im Unterricht nutzt es zum schwatzen aus. gestellte Aufgaben erfüllt es gewissenhaft, muss sich aber unbedingt um ein übersichtlicheres schriftbild bemühen. DasGift ist hilfsbereit und unterstützt besonders René Kegel bei der Lernarbeit. DasGift sollte auch weiterhin versuchen, sein hohes Wissen selbständig zu erweitern ...«

Betragen: 2; Ordnung: 2; Fleiß: 1; Mitarbeit: 1

Das Gift schrieb am 16.5. 2004 um 20:38:42 Uhr zu

Grundschulzeugnis

Bewertung: 3 Punkt(e)

Die 3. Klasse ... 87/88

»DasGift ist ein freundlicher und höflicher Schüler. Es war bemüht, gute Leistungen zu erreichen. Durch sein gutes Allgemeinwissen bereichert es oft das Geschehen im Unterricht. Seine Schwatzhaftigkeit muss es einstellen, sonst könnte es sich auf seine Noten in den Fächern auswirken. Zu loben ist seine regelmäßige sportliche Betätigung. Es nimmt auch an der Arbeitsgemeinschaft «Mathematik» teil ...«

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