Grundschulzeugnis

1988/98 ... die 4. Klasse (die Welt war noch in Ordnung):

»DasGift ist ein sehr vielseitiger Schüler. Es zeigt für viele Fachgebiete ein großes Interesse und bereichert mit vielen Ausführungen und Fragestellungen das Unterrichtsgeschehen. Seine Arbeiten erledigt es schnell und selbständig. In der 4. Klasse verfolgte es den Unterricht aufmerksam. Es legte seine Schwatzhaftigkeit ab. DasGift ist ein freundlicher und höflicher Schüler. Seine Arbeit im Freundschaftsrat fordert von ihm ein größeres Selbstvertrauen. Es erfüllt seine Aufgabe gewissenhaft und denkt auch darüber nach, wie die Pionierarbeit in der Gruppe verbessert werden kann. Er informiert die Gruppe regelmäßig über die Arbeit im Freundschaftsrat ...«

Betragen: 2; Ordnung: 2; Fleiß: 3; Mitarbeit: 2

Die 3. Klasse ... 87/88

»DasGift ist ein freundlicher und höflicher Schüler. Es war bemüht, gute Leistungen zu erreichen. Durch sein gutes Allgemeinwissen bereichert es oft das Geschehen im Unterricht. Seine Schwatzhaftigkeit muss es einstellen, sonst könnte es sich auf seine Noten in den Fächern auswirken. Zu loben ist seine regelmäßige sportliche Betätigung. Es nimmt auch an der Arbeitsgemeinschaft «Mathematik» teil ...«

Ja, so ein Pluspunkt motiviert, darum hier meine Gesamteinschätzung nach der 2. Klasse (man beachte die Nuancierungen im Vergleich zur 1. Klasse ...):

»DasGift ist ein vielseitig interessierter Schüler. Es hat ein gutes Allgemeinwissen. Seine Arbeiten erledigt es selbständig und schnell. In der Heftführung und Sauberkeit der Schrift hat es noch Schwierigkeiten. Den Unterricht verfolgt es ruhig und aufmerksam. Leider hält es in den Pausen, bei Unterrichtsgängen und an Wandertagen die Verhaltensnormen oft nicht ein ...«

Betragen: 2; Ordnung: 2; Fleiß: 2; Mitarbeit: 1

Zeugnis Klasse 3 (2. Halbjahr)

für T. G., Klasse IIIc, seit 04.08.1981, Schuljahr 1980/81

Hinweise zum Arbeits- und Sozialverhalten:
T. arbeitete gewissenhaft und mit großer Lernbereitschaft und Ausdauer [wo ist die nur hin?]. Schriftliche Arbeiten verrichtete sie sehr zügig, sicher und stets selbständig [mir musste noch keiner den Griffel halten!]. Durch ihr stilles und freundliches Wesen erwarb sie die Anerkennung ihrer Mitschüler.

Lernbereiche/Fächer

Religionslehre: gut
mündl. Sprachgebrauch: gut
Lesen: sehr gut
schriftl. Sprachgebrauch: sehr gut
Rechtschreiben: sehr gut
Sachunterricht: gut
Mathematik: gut
Sport: gut
Musik: befriedigend
Kunst/Textilgestaltung: befriedigend
Schrift: gut

Hinweise zu Lernbereichen/Fächern:
Umfangreiches Wissen und große Konzentrationsfähigkeit [reden wir hier noch über mich?] führten zu fast fehlerlosem Arbeiten im Lernbereich »Sprache«. Im schriftlichen Sprachgebrauch zeichnetet sie sich aus durch gut durchdachte und gewandte Formulierungen [jaaa, da steht es!]. T. hat leichte Erfolge im Schwimmunterricht der Nichtschwimmergruppe erzielt. [Nett, dass die Frau König das hingeschrieben hat, aber echt gelogen]