Grundschulzeugnis

Die 3. Klasse ... 87/88

»DasGift ist ein freundlicher und höflicher Schüler. Es war bemüht, gute Leistungen zu erreichen. Durch sein gutes Allgemeinwissen bereichert es oft das Geschehen im Unterricht. Seine Schwatzhaftigkeit muss es einstellen, sonst könnte es sich auf seine Noten in den Fächern auswirken. Zu loben ist seine regelmäßige sportliche Betätigung. Es nimmt auch an der Arbeitsgemeinschaft «Mathematik» teil ...«

Die 5. Klasse ... 1989/90. Die sog. »wende« funkt dazwischen und beschert die letzte Gesamteinschätzung ...

»DasGift ist stets um Bereicherung seines hohen Kenntnisstands bemüht. Zeitweise Unterforderung im Unterricht nutzt es zum schwatzen aus. gestellte Aufgaben erfüllt es gewissenhaft, muss sich aber unbedingt um ein übersichtlicheres schriftbild bemühen. DasGift ist hilfsbereit und unterstützt besonders René Kegel bei der Lernarbeit. DasGift sollte auch weiterhin versuchen, sein hohes Wissen selbständig zu erweitern ...«

Betragen: 2; Ordnung: 2; Fleiß: 1; Mitarbeit: 1

Ich möchte niemanden langweilen, aber fühle mich trotzdem genötigt, das meinige beizutragen. Es sei vorab erwähnt, dass es bei »uns« neben fachlichen Noten auch sog. »Kopfnoten« für Betragen (2), Ordnung (2), Fleiß (1) und Mitarbeit (1) gab plus einer schriftlichen Gesamteinschätzung. Meine erste hat folgenden Wortlaut (räusper):

"Schuljahr 85/86, Klasse 1c:

Gesamteinschätzung:

DasGift war ein aufgeschlossener und freundlicher Schüler. Es bemühte sich, gute und sehr gute Leistungen zu erreichen. Ihm fiel es aber noch schwer, in seinen Heften sauber und gewissenhaft zu arbeiten. Bei Denkaufgaben fand er oft schon eine selbständige Lösung ..."

Gemeinschafts-Grundschule 4630 Bochum, Neulingstraße 15 (in diesem Jahr schon als Stempel)

Zeugnis Klasse 3 (1. Halbjahr)
für T. G., Klasse IIIc, seit 04.08.1980 Schuljahr 1980/81

Hinweise zum Arbeits- und Sozialverhalten: T. nahm mit Interesse am Unterricht teil. Sie erfaßte schwierige Zusammenhänge und fand eigene Lösungswege. Die schriftlichen Arbeiten führte sie selbständig, sachgerecht und mit Sorgfalt aus. Ihren Mitschülern gegenüber zeigte sie sich aufgeschlossen und äußerst hilfsbereit.

Lernbereiche/Fächer

Religionslehre: gut
mündl. Sprachgebrauch: gut
Lesen: sehr gut
Rechtschreiben: sehr gut
Sachunterricht: sehr gut
Mathematik: gut
Sport: gut
Musik: befriedigend
Kunst/Textilgestaltung: befriedigend
Schrift: gut

Hinweise zu Lernbereichen/Fächern: T. hat geringe Fortschritte im Schwimmunterricht der Nichtschwimmergruppe gemacht. (Tatsächlich hatte ich dort NIE Fortschritte, ich lernte das Schwimmen erst mit 12 oder 13 von einer Freundin)