| Anzahl Assoziationen zu diesem Stichwort (einige Beispiele folgen unten) | 39, davon 39 (100,00%) mit einer Bewertung über dem eingestellten Schwellwert (-3) und 15 positiv bewertete (38,46%) |
| Durchschnittliche Textlänge | 181 Zeichen |
| Durchschnittliche Bewertung | 0,897 Punkte, 16 Texte unbewertet. Siehe auch: positiv bewertete Texte |
| Der erste Text | am 8.12. 1999 um 00:09:22 Uhr schrieb cydo über Bildungslücke |
| Der neuste Text | am 26.4. 2017 um 08:59:42 Uhr schrieb Rita über Bildungslücke |
| Einige noch nie bewertete Texte (insgesamt: 16) |
am 5.3. 2005 um 14:59:13 Uhr schrieb
am 24.8. 2006 um 10:48:33 Uhr schrieb
am 29.5. 2005 um 20:13:57 Uhr schrieb |
Erst denkst du, ein Klacks MOLTOFILL, Lieferant etwa Wikipedia, und schon fühlst du dich besser.
Was willst du angesichts leerer Kammern, ja Säle, ja nie genutzter Treppenhäuser mit deinem Moltofill? Sei froh, wenn du wenigstens die AKUSTIK der leeren Säle irgendwie schön finden kannst.
Bildungslücken hat heute zwangsläufig jeder. Sie lassen sich sehr gut durch Assoziationen füllen, wenn diese schnell zu handfestem Wissen führen. Das bedeutet, Informationen müssen verwendbar, erkenntniserweiternd und realitätsverändernd sein.
Wenn sich durch Kälte sich auf einem See eine Eisdecke bildet. Und wenn dann an einer Stelle der See nicht zufriert, weil dort alle Enten schwimmen. Dann schwimmen alle Enten in einer »Bildungslücke«.
Glücklicherweise sind viele Bildungslücken durch Bildungsbrücken verbunden. Und man muss schwimmen können: vom einen Ufer der Bildungslücke zum andern.
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