Orthographie

Ja, ein mächtiger Verbündeter ist die Orthographie. Ihre Energie umgibt uns, sie durchdringt uns - sie hält das Internet zusammen. Du mußt sie fühlen, die Orthographie, die Dich umgibt. Überall ist sie, selbst zwischen dem Orakel und dem Supplikant. Benutze die Orthographie und befreie Deinen Geist von allen Fragen. Mehr werde ich heute Dich nicht lehren.


(Geklaut, aber schön...)

Aus aktuellem Anlaß hier nun die "Fünf Schritte zur modernen Orthografie:



Erster Schritt:
Wegfall der Großschreibung.
einer sofortigen einführung steht nichts im weg, zumal schon grafiker und werbeleute zur kleinschreibung übergegangen sind.

zweiter schritt:
wegfall der dehnungen und schärfungen.
dise masname eliminirt schon di gröste felerursache in der grundschule, den sin oder unsin unserer konsonantenverdopelung hat onehin nimand kapirt.

driter schrit:
v und ph werden durch f - z, tz und sch durch s ersetzt.
das alfabet wird um swei buchstaben redusirt, sreibmasinen und sesmasinen fereinfachen sich, wertfole arbeitskräfte könen der wirtsaft sugefürt werden.

firter srit:
q, c und ch werden durch k - j und y durch i - pf durch f ersest.
iest sind son seks bukstaben ausgesaltet, di sulseit kan sofort fon neun auf swei iare ferkürst werden. anstat aksig prosent rektsreibeunterikt könen nüslikere fäker wi fisik, kemi oder reknen ferstärkt gelert werden.

fünfter srit:
di seiken ä, ö und ü werden durk a, o und u ersest.
ales uberflusige ist iest ausgemerst. di ortografi ist wider slikt und einfak. naturlik benotigt es einige seit, bis dise fereinfakung uberal riktig verdaut ist, fileikt sasungsweise ein bis swei iare. anslisend durfte als nakstes sil di fereinfakung der nok swirigen und unsinigeren gramatik anfisirt werden.

KostProbe aus:

Ewa Drewnowska-Vargáné/Csaba Földes (Veszprém)

Überlegungen zur Umstellung auf die neue deutsche Orthographie aus der Perspektive von Deutsch als Fremdsprache und Auslandsgermanistik

Erschienen in: LernSprache Deutsch. - Wien 7 (1999) 1-2 - S. 83-103

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Frage 3.2:

Wie lauten Ihre Vorschläge für die Reihenfolge, in der die einzelnen Teilbereiche der Neuregelung der deutschen Orthographie im Unterrricht am erfolgreichsten behandelt werden könnten?