Bruchrechnung

ist gar nicht so kompliziert. Aber für ein Kind ist sie ein ziemlich großer Schritt, denn das kindliche Denken kennt ursprünglich nur ganze Dinge.

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Erfahrungsgemäß zeigt sich, dass Assoziationen, die aus ganzen Sätzen bestehen und ohne Zuhilfenahme eines anderen Textes verständlich sind, besser bewertet werden.

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