Spaß-mit-Mathe

Unser Algebra-Prof hat sich neulich auch mal zu einer Stilblüte hinreißen lassen:

»Zum Glück braucht man in der Mathematik nur selten was ausrechnen - man ist schon froh, wenn's das überhaupt gibt!«

Ich glaube, er war es auch der meinte, daß die Eindeutigkeit eines mathematischen Objektes oft einfacher zu beweisen wäre, als die Existenz.

Gestern in Analysis...

(wie schon gesagt ging es um offene und abgeschlossene Mengen)


Prof: (sinngemäß) »Eine Menge von rationalen oder irrationalen Zahlen ist immer offen, denn es passen zwischen Rand und Menge immer noch die jeweils anderen«


etwas später:

ich: (leise) »Ist die Menge aller Sofas offen oder abgeschlossen?«

Olli: »Kommt drauf an, in welchem Vektorraum.«

ich: »Im Vektorraum aller Wohnzimmer.«

Olli: »Da ist sie offen.«

ein dritter: »Da paßt immer noch ein Fernseher dazwischen.«

Spaß mit Physik:

Prof. Michel:
»... das ist nicht sehr aufregend, weil diese [physikalische] Größe mehr oder weniger nichts Besonderes enthält.«

»... der Quanten-Hall-Effekt, dessen Inhält ich hier nicht erklären will ... und ... kann.«

»Das muß ich mir merken: Ich darf nicht auf diese Platte treten; die ist nicht ganz schwingungsfrei.«
(Auf deutsch: Die Diele ist locker.)

Man muß dazusagen, daß Prof. Michel immer nach dem Prinzip redet: 'Hauptsache, der Satz steht!' und der Inhalt somit öfter mal zugunsten eines guten Klanges vernachlässigt wird.

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Irgendeiner in einem zu 99% gefüllten Hörsaal: »Bitte mal noch hineindiffundieren...!«
5 Minuten später: »Da sind immer noch ein paar Fehlstellen.«

Treffen sich zwei Quadrate mit demselben Flächeninhalt auf einer Party. Sagt das eine Quadrat zum anderen: »Ich pfeif mir wohl besser mal die kleine Strecke da drüben rein, dann seh' ich aus wie zwei Rechtecke mit einer gemeinsamen Seite!« Sagt das andere Quadrat: »Schauen Sie mal, der Pyramidenstumpf steht schon seit Stunden starr in der Ecke. Und wissen Sie auch warum? Ich bin seine Grundfläche! Hahaha!« Darauf das erste Quadrat: »Du blöde Fotze!«

Unser Analysis-Prof hat mal folgende zwei Sätze in 'rausgehauen, als er über Zahlenfolgen sprach:
(in zwei verschiedenen Vorlesungen)

»Nach links abhauen kann's ja nicht, da ist ja die Null dazwischen.«

»Es liegen jetzt fast alle Glieder in der Epsilon-Umgebung. Es sind zwar noch ein paar draußen, aber das sind endlich viele - mit denen werden wir fertig.«

Und nun stellt euch diese beiden Sätze mal in einem Action-Film vor:
Eine kleine Gruppe von vier Leuten, darunter genau 1,00 Mathematiker und des Weiteren ein Politiker oder so was, stehen der Privatarmee eines Mafia-Bosses gegenüber, ungefähr 40 Mann.
Der Politiker hat eine Waffe und steht links.

Der Mathematiker:
»Was, es sind endlich viele!? Mit denen werden wir fertig! nach links abhauen können sie ja nicht, da steht ja diese Null dazwischen.«

Ich möchte nie als Mafia-Killer einem Mathematiker gegenüberstehen...

Andererseits sagte eine Professorin auch schonmal:
»Wir reden hier nicht von der realen Welt, wir reden von Mathematik!«
(Da sprach sie über die imaginäre Einheit und Im-Achse)

Heute hatten wir - juhuu! - Übung Analysis und sollten irgendwelche ekligen Integrale lösen.
Und wie machen wir das? Laut Seminarleiter so:

»Jetzt machen wir einen Koeffizientenvergleich, also NOCH eine Etage tiefer. Bis wir im Keller sind und im Keller ist die lineare Algebra.«

Sollte das jetzt eine Wertung sein?

(Nicht, daß ich nicht zustimmen würde...)

x
x
x

Und in gewöhnliche Differentialgleichungen fragte der Seminarleiter:

»Was für einen Vektor muß ich hier einzeichnen?«

Antwort: »Einen, der nach unten zeigt.«

Seminarleiter (ungeduldig): »Na, nach unten zeigt viel bei mir.«


Sooo genau wollten wir es ja dann auch nicht wissen!


... Ich merke gerade, daß meine Spaß-mit-Mathe-Beiträge immer niveauloser werden. Schade!