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mcnep schrieb am 10.4. 2005 um 00:56:57 Uhr überSchulnotensystem |
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Nicht die Noten sind die zentrale Problemstellung, sondern wie es möglich ist, den Schülern Freude an Wissen und Reflexion zu vermitteln. Die abfragbaren Leistungen sollten dem gegenüber nur einen wenn auch relevanten Bruchteil ausmachen. |
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Ganze Sätze machen das Assoziieren und Blasten interessanter! |
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