Mengenlehre

Geschickte Kombination von Mengen, die es erlaubt blöde kinder noch blöder zu machen und gescheite kinder noch mehr zu klugscheißern. Die armen ärmer und die reichen reicher ...

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Erfahrungsgemäß zeigt sich, dass Assoziationen, die aus ganzen Sätzen bestehen und ohne Zuhilfenahme eines anderen Textes verständlich sind, besser bewertet werden.

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