Lautverschiebung

Ich hatte einen natürlichen Widerwillen gegen das Sprechen im Chor wie es in der Anfängerklasse zu Beginn der Stunde üblich war. Es lag nicht am »Guten Morgen Fräulein..«, es lag daran, das ich meine eigene Geschwindigkeit beim Sprechen hatte und der Chor versuchte seine Geschwindigkeit, die immer! lahmte, durchzusetzen.

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Erfahrungsgemäß zeigt sich, dass Assoziationen, die aus ganzen Sätzen bestehen und ohne Zuhilfenahme eines anderen Textes verständlich sind, besser bewertet werden.

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